課綱程序透明

議題綜覽

如何落實程序正義?

2014年初,教育部進行微調課綱,調整過程被質疑黑箱,因此民間團體要求教育部公開小組出席名單與會議發言紀錄,卻被教育部拒絕。

2016年5月17日,立法院三讀通過「高級中等教育法」條文修正案,明定課綱應秉持公開透明的原則。黑箱課綱是否能從此走入歷史?

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